2016년 4월 24일 일요일

한국사회문제 D형

<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody><tr id="divContent">
<td>푸드마케팅 공통 1~ 현재 유통되고 있는 가공식품 중 다음과 같은 사항을 고려하여 한 가지 식<br><table><tbody><tr><td align="right"><img src="http://image.mustget.co.kr/images/icon/icon_han.gif" border="0" align="absmiddle" width="13" height="13"><a href="http://www.jisik-book.com/stm/location.php?lpa=ZGRhbmdrdW5nfDc1NDQ2M3wx" target="_blank">[푸드마케팅 공통] 1~. 현재 유통되고 있는 가공식품 중 다음과 같은 사항을 고려하여 한 가지 식.hwp</a></td></tr><tr><td align="center" style="height:138px;background:#ededed;border:1px solid #d1d1d1;padding: 15px 0 15px 0px;display: block;"><a href="http://www.jisik-book.com/stm/location.php?lpa=ZGRhbmdrdW5nfDc1NDQ2M3wx" target="_blank"><img src="http://image.mustget.co.kr/thumb/755/754463-0001.gif" width="90" border="0" align="absmiddle" style="border:1px solid #b9b9b9; padding:3px;padding:4px"> <img src="http://image.mustget.co.kr/thumb/755/754463-0002.gif" width="90" border="0" align="absmiddle" style="border:1px solid #b9b9b9; padding:3px;padding:4px"> <img src="http://image.mustget.co.kr/thumb/755/754463-0003.gif" width="90" border="0" align="absmiddle" style="border:1px solid #b9b9b9; padding:3px;padding:4px"> <img src="http://image.mustget.co.kr/thumb/755/754463-0004.gif" width="90" border="0" align="absmiddle" style="border:1px solid #b9b9b9; padding:3px;padding:4px"> <img src="http://image.mustget.co.kr/thumb/755/754463-0005.gif" width="90" border="0" align="absmiddle" style="border:1px solid #b9b9b9; padding:3px;padding:4px"> </a></td></tr><tr><td><br><br>목차<br>&lt;목  차&gt;<br>  <br>  Ⅰ. 현재 유통되고 있는 가공식품을 선정 후 다음에 해당하는 사항을 항목별로 기술하시오.<br>   1. 주표시면<br>   2. 일괄표시면<br>   3. 기타표시면<br>   4. 영양성분 표시사항을 구체적으로 기술하고, 1회 제공량과 영양소 기준치의 의미를 구분하여 설명하시오.<br>  <br>  Ⅱ. 정부인증마크가 있는 서로 다른 가공식품 3종을 선정하고 각각의 식품에 표기된 정부인증마크의 의미를 설명하시오.<br>   1. HACCP(식품위해요소중점관리기준)<br>   1) 개념<br>   2) 도입배경<br>   3) 효과<br>   2. ISO 22000(식품안전경영시스템)<br>   1) 개념<br>   2) 도입배경<br>   3) 효과<br>   3. GMP(우수제조관리기준)<br>   1) 개념<br>   2) 도입배경<br>   3) 효과<br>  <br>  <br>  &lt;참고문헌&gt;<br>  <br><br>본문<br>Ⅱ. 정부인증마크가 있는 서로 다른 가공식품 3종을 선정하고 각각의 식품에 표기된 정부인증마크의 의미를 설명하시오.<br>  <br>  1. HACCP(식품위해요소중점관리기준)<br>  1) 개념<br>  (1) 정의<br>  HACCP는 Hazard Analysis Critical Control Point의 머리글자로서 우리나라 보건복지부에서는  식품위해요소 중점관리기준 으로 정의하고 있다. 그러나 HACCP 시스템은 제품의 위생관리에 필요한 특정의 규격이나 기준이라기보다는 보다 효율적으로 식품 위생을 관리 할 수 있는 총체적인 시스템의 기획 및 이행을 의미하는 것이라 할 수 있다. 기존의 식품 위생검사 방식이 최종 제품에 대한 안전성 검사에 초점을 맞춘 것으로 간주할 때, HACCP 시스템은 보다 안전한 제품의 생산 및 유통을 보장하는데 필요한 예방적 관리 체제로 제품의 가공 후 검사보다는 위해 발생의 예방에 중점을 두는 것이다. HACCP은 식품의 원재료 생산에서부터 제조, 가공, 보존, 유통단계를 거쳐 최종 소비자가 섭취하기 전까지의 각 단계에서 발생할 우려가 있는 위해 요소를 규명하고, 이를 중점적으로 관리하기 위한 중요관리점을 결정하여 자주적이고 효율적인 관리로 식품의 안전성을 확보하기 위한 과학적인 위생관리체계이다. 위해요소분석(Hazard Analysis)이란 생산, 가공, 유통 단계에서 발생할 수 있는 위해 요소에 대하여 위해의 정도와 관리 방법 등을 분석하는 것이며, 중요관리점(Critical Control Point)이란 각 단계에서 확인된 위해를 적절히 관리함으로써 최종 식품의 위생안전을 보장할 수 있는 공정 또는 단계를 지칭하는 것이다.<br><br>참고문헌<br>송혁민 외(2008) 현대식품위생학, 지구문화사<br>  박영숙(2009) 영양교육과 상담, 교문사<br>  주난영(2011) 식품위생과 HACCP 실무, 파워북<br>  주난영(2013) 식품위생과 HACCP 실무, 파워북<br>  홍기운 외(2012) 식품위생학, 대왕사<br>  문운당 외(2007) 식품위생학, 문운당<br>  노영화, 식품 영양표시제도의 개선방향, 한국소비자보호원, 2007<br>  이송은, 가공식품의 영양표시 실태조사, 한국소비자 보호원, 1997<br>  정해랑, 영양표시제 평가 및 선진화방안 연구, 2001<br>  정기혜, 식품안전관리의 선진화를 위한 조사연구, 한국보건사회연구원, 2006<br>  한국보건사회연구원, 식품안전관리의 선진화를 위한 조사연구, 2002<br>  박인원, 국내 식품안전관리체계의 효율적 운영 방안, 중앙대 의약식품대학원 석사학위논문, 2002 <br>  한국보건산업진흥원  http://www.khidi.or.kr<br>  영양표시정보  http://nutrition.kfda.go.kr <br>  식품의약안천청  http://www.kfda.go.kr<br>  네이버 백과사전 참조<br>  <br>  <br><br>하고 싶은 말<br>방통대 가정학과 4학년 푸드마케팅 공통  1. 현재 유통되고 있는 가공식품 중 다음과 같은 사항을 고려하여 한 가지 식품을 선정하고 일괄표시면, 주표시면, 기타 표시면을 구분하여 각 면에 표시되어 있는 내용을 구분하여 기술하시오. <br>  <br>   가공식품선정조건 <br>  1) 일괄표시면, 주표시면, 기타표시면이 명확히 구분된 식품<br>  2) 정부인증마크가 1개 이상 표시되어 있는 식품<br>  <br>   1) 주표시면<br>   2) 일괄표시면<br>   3) 기타표시면<br>   4) 영양성분 표시사항을 구체적으로 기술하고, 1회 제공량과 영양소 기준치의 의미를 구분하여 설명하시오.<br>  <br>  2. 정부인증마크가 있는 서로 다른 가공식품 3종을 선정하고 각각의 식품에 표기된 정부인증마크의 의미를 설명한 방통대 과제입니다<br>  다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다<br>  참고자료로 활용하셔서 좋은결과 있기를 바랍니다.<br>  과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.<br>  </td></tr></tbody></table></td>
</tr>
<tr id="divTags" style="display: inline;">
<td><table><tbody><tr><td><a href="http://www.jisik-book.com/search/?qt=%EA%B0%80%EA%B3%B5%EC%8B%9D%ED%92%88" target="_blank">가공식품</a>,<a href="http://www.jisik-book.com/search/?qt=%20%EC%A3%BC%ED%91%9C%EC%8B%9C%EB%A9%B4" target="_blank"> 주표시면</a>,<a href="http://www.jisik-book.com/search/?qt=%20%EC%9D%BC%EA%B4%84%ED%91%9C%EC%8B%9C%EB%A9%B4" target="_blank"> 일괄표시면</a>,<a href="http://www.jisik-book.com/search/?qt=%20%EA%B8%B0%ED%83%80%ED%91%9C%EC%8B%9C%EB%A9%B4" target="_blank"> 기타표시면</a>,<a href="http://www.jisik-book.com/search/?qt=%20%EC%98%81%EC%96%91%EC%84%B1%EB%B6%84%20%ED%91%9C%EC%8B%9C%EC%82%AC%ED%95%AD" target="_blank"> 영양성분 표시사항</a></td></tr></tbody></table></td>
</tr>
<tr id="divAbout" style="display: inline;">
<td>이 자료는 http://www.jisik-book.com에서 제공하는 유료자료입니다.</td>
</tr>
</tbody></table>

 현재 한국사회의 노동문제가 한 세대 전의 노동문제와 어떻게 다른지 분석하고, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술하시오
[한국사회문제 D형] 현재 한국사회의 노동문제가 한 세대 전의 노동문제와 어떻게 다른지 분석하고, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술하시오.hwp


목차
I. 서론

II. 본론
1. 한 세대 전의 노동문제
1) 1987년 노동대투쟁의 발생
2) 노동대투쟁 이전과 이후의 변화
2. IMF 이후 발생한 고용형태의 변화
3. 현재 한국사회의 노동문제
1) 비정규직의 증가
2) 저임금노동자 증대로 소득불평등 양산
3) 청년, 저학년, 장기 실업율의 증가
4. 우리은행의 비정규직의 정규직 전환 사례
1) 사례개요 및 교섭과정
2) 우리은행 사례 평가
5. 현대 노동문제의 해결방안
1) 청년 비정규직 해소 방안
2) 비정규직 중심 사회보험제도와 사회안전망 확충
3) 비정규직에 대한 교육 및 창업인프라 강화
4) 비정규직 문제에 대한 노동위원회 권한 강화
5) 비정규직 차별시정 이행 조치 강화
6) 비정규직 차별 신청기간 기산일 변경
7) 불법파견 남용 방지 및 직접 고용의무 강화
8) 근로자와 사용자 개념의 확대
9) 신규창업 및 전문직 기간제 의무고용기간 제한을 4년으로 확대
10) 중고령자의 기간제 적용예외 연령 저하
11) 노사정 대화와 협력

III. 결론

참고자료

본문
I. 서론
과거 30년 전과 현재의 노동문제를 살펴본 결과 한 세대의 시간이 지남에 따라서 너무도 많은 것이 바뀌었다는 것을 확인할 수 있었다. 지금으로부터 한 세대 전은 1980년대 후반의 시기로 노태우 전 대통령이 정권을 잡았던 시기다. 이때의 노동문제는 지금에 비하여 훨씬 처절하고 직접적이었다고 볼 수 있다. 그 당시는 노동조합의 설립조차 허락이 되지 않았던 시기이다. 기업적인 발전을 위하여 저임금과 장시간 근무는 거의 일반화된 상황이었다. 하지만 서서히 나라가 자유로워지고 자신의 의견을 내세우는 시대가 된 만큼 노동자들은 전국적인 범위로 일어났고 그것은 1987년 노동대투쟁으로 이어졌다. 그 결과로 그들이 바라던 것을 모두 이룬 것은 아니지만 확실히 이전에 비하여 노동자의 권한이 많이 강해졌고, 노동조합도 이때 설립이 된 것이라고 한다. 그럼 지금의 노동문제와 그때는 어떤 차이가 있는 지를 자세히 살펴보기로 하겠다.

II. 본론
1. 한 세대 전의 노동문제
1) 1987년 노동대투쟁의 발생
여기서 나타난 1987년의 노동자 대투쟁은 1960년대 이래 산업화진행과정에서 누적되어 온 노동자들의 불만이 집약적으로 폭발한 대사건이었다. 이런 의미에서 1987년 이전의 산업평화는 ‘묘지의 평화’(peace of graveyard), 즉 국가의 경제정책과 노동정책에 의해 강요된 노동침묵으로 달성된 것이었다.
1987년 노동자 대투쟁에서 노동자들은 임금의 인상과 노동조건의 개선만을 요구한 것이 아니다. 물론 노동자 대파업에서 임금인상이 전체요구의 절반을 차지하고 있지만 파업에 참가한 노동자들은 이 밖에도 노조조직의 자유, 단체행동권보장, 어용노조의 퇴진과 노조 민주화 등의 요구에서 보듯이 노동정치의 틀을 근본적으로 수정할 것을 요구한 것이다.
그러나 임금과 노동조건의 개선요구는 어느 정도 수용되었으나 노조 민주화와 노무관리에 관한 요구사항은 비교적 덜 수용되었다. 이는 노동정치의 기본적인 틀에 관한 문제였기 때문에 자본이 쉽게 양보할 수 있는 것은 아니었다.

참고문헌
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김수곤, 한국노사관계론, 경문사, 1993.
김용원, 경제위기이후 노동시장의 변화에 관한 연구, 경제경영연구, 2003.
김형기, 한국노사관계의 정치경제학, 한울, 1997.
나영선?전재식?김봉환, 장기실업자의 직업능력개발, 한국직업능력개발원, 2003.
박문수, 신자유주의에 대한 교회의 가르침과 노동자의 인권, in: 월간 사목 238, 한국천주교중앙협의회, 2003.
박성일, 한국 노사관계의 발전방안에 관한 연구, 중앙대학교 행정대학원 논문, 2003.
박지순, 바른사회시민회의의, 대한민국 20대가 알아야 할 진실, 2011.
심창학, 유럽 비정규직 근로자의 사회보장, 사회보장연구 제21권 4호, 2005.
이태영, 우리은행 계약직 정규직 전환 사례, 임금연구, 봄호, 2008.
임혁백, 시장?국가?민주주의, 나남출판사, 1994.
장귀연, 권리를 상실한 노동자 비정규직, 책세상, 2011.
정이환, 비정규노동의 개념정의 및 규모추정에 대한 하나의 접근, 산업노동연구, 2003.
정태근, 한국노사관계 발전방향에 관한 연구, 중앙대학교 행정대학원 논문, 2001.
최영섭, 청년실업문제의 구조적 원인분석과 중장기정책방향, 산업연구원, 2003.

하고 싶은 말
방통대 한국사회문제D형 4학년 중간과제물입니다.

한 세대 전의 노동문제는 1980년대 후반을 일컫는 것이며, 이 당시의 중요한 노동쟁의를 위주로 하여 노동문제를 세밀하게 분석하였습니다.
현재의 노동문제는 IMF이후에 발생하게된 신자유주의로 변화된 체계를 일컫는 것이며, 크게 세가지로 분류하여 문제점을 분석해 보았습니다.
현재의 노동문제 해결을 위한 사례로서는 우리은행이 비정규직을 정규직으로 변환한 사례를 들었으며, 현재의 해결방안으로 11가지의 방안을 제시하였습니다.

참고하시면 좋을 만한 내용이 많으니 참고하시어 좋은 자료를 만드는데 도움이 되도록 하세요.
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